ČESKY   ENGLISH   DEUTSCH

Veřejné čtení jmen obětí holocaustu - letos poprvé virtuálně, 21. dubna 2020

23.3.2020

Tématem 15. ročníku akce  Veřejné čtení jmen obětí holocaustu - Jom ha šoa je identita - našich měst a obcí, komunit i nás samých, vše co ji tvoří a ovlivňuje.

Protože naši současnou identitu ovlivňuje dosud nepoznaná situace a změny s ní související, museli jsme  z důvodu všech opatření souvisejících s epidemií COVID-19 (koronavirus) přistoupit k tomu, že letošní Veřejné čtení jmen obětí holocaustu - Jom ha-šoa 2020, neproběhne v reálném veřejném prostoru na náměstích ve 28 městech, která se k letošnímu ročníku připojila.

Datum zůstává. 21. dubna 2020 bude všem zájemcům zpřístupněna internetová stránka, na kterou se formou videokonference bude moci připojit každý, kdo bude chtít jména obětí přečíst on-line v reálném čase, a to v časovém rozmezí od 14.00 do 17.00. Abychom byli schopni zajistit plynulost čtení, je potřeba se předem registrovat na e-mailu jomhasoa@terezinstudies.cz. Každý přihlášený obdrží podrobné instrukce, jak postupovat.

>> Celý článek

Uzavření kanceláře

16.3.2020

Od pondělního rána je vedle knihovny uzavřena i naše kancelář. V případě potřeby nás můžete kontaktovat prostřednictvím e-mailu.
Přejeme všem pevné zdraví a hodně sil.

>> Celý článek

Uzavření knihovny

13.3.2020

Knihovna Institutu Terezínské iniciativy je ode dneška, tedy od 13.3. až do odvolání uzavřena. Jedná se o mimořádné opatření proti šíření koronaviru, a to na základě rozhodnutí Vlády ČR a vyhlášení nouzového stavu. Všechny výpůjčky jsou automaticky prodlouženy.

>> Celý článek

Časopis Terezínská iniciativa č. 99 - leden 2020

24.2.2020

První číslo nového ročníku přináší zprávy o činnosti Památníku Terezín, Židovského muzea v Praze a v Institutu Terezínské iniciativy v roce 2019. Na dalších stranách jsou zveřejněny projevy ze vzpomínkového setkání v Senátu, kde bylo připomenuto 75. výročí osvobození Osvětimi. Dále v čísle najdeme zprávy o tom, co se událo na přelomu roku.

>> Celý článek

Výchova k respektu a toleranci. Anne Franková: Nechte mě být, jaká jsem; 3. až 5. dubna 2020, Praha

17.2.2020

Znáte metodu Tváří v tvář historii a sobě samým (Facing history and ourselves)? Chcete se dozvědět, jak funguje a jaké jsou její výhody? Chcete získat novou inspiraci na práci ve svých hodinách? Využijte možnost si vše vyzkoušet na vlastní kůži.

 

 

>> Celý článek

Časopis Terezínská iniciativa č. 98 - listopad 2019

12.12.2019

Listopadové číslo časopisu se zabývá připomínce prvních transportů z Prahy do Lodže. Dále zde najdeme zprávu se setkání v Národním muzeu z října tohoto roku, které bylo věnováno tématu Dánských Židů v Terezíně. 90. narozeniny Helgy Hoškové jsou připomenuty společně s její nedávnou výstavou v Jeruzalémské synagoze. Ti, kdo ji znali, vzpomínají na Věru Šlesingerovou, která nás opustila 21. října 2019.

>> Celý článek

archiv aktualit

Menšinová škola nebo škola pro menšiny

 Menšina se vždy nachází ve složitém postavení, byť žije v demokratickém státě. Je na ní nezřídka vyvíjen tlak, aby se co nejvíc přizpůsobila většině, nebo dokonce úplně s většinou splynula, její členové bývají vystaveni větší kritice a neobjektivnímu posuzování ze strany většiny. Jaké strategie může menšina (národnostní, kulturní, etnická) zvolit, aby ve společnosti obstála, aniž by musela rezignovat na svou svébytnost? Mezi klíčové strategie patří vzdělanost a vzdělávání jako takové. Je řešením spíše menšinová škola nebo integrace členů menšiny do většinových škol? Jaké klady a zápory oba modely přinášejí?

 

programy pro zaky-jachymka a uzhorod

 

Interaktivní workshop využívající techniky brainstormingu, skupinové práce, četby textu, kritického myšlení (myšlenková mapa/ brainstorming, pětilístek/volné psaní, párové čtení/podvojný deník) a řízené diskuse přibližuje na příkladu dvou škol z období první Československé republiky soužití Čechů, Židů a Romů a hledá odpovědi na otázky položené výše.

Časový rozsah: 90 minut (2 vyučovací hodiny)


Vzdělávací cíle:

  • žáci se zamýšlí nad postavením menšiny v rámci státu
  • žáci jmenují vhodné strategie, které mohou přispět k integraci menšiny (národnostní, kulturní, etnické) do okolní společnosti
  • žáci se prostřednictvím konkrétních příběhů seznámí s vybranými aspekty meziválečné historie Židů a Romů na českém území
  • žáci se zamýšlí nad výhodami a nevýhodami menšinového školství


Způsob práce: kmenové a expertní skupiny, práce s prameny – historickými dokumenty, práce s textem, diskuse

 

Cena: 750 Kč vč. DPH (+ CESTOVNÉ)

 

Nabídka vzdělávacích programů pro školy ke stažení (PDF)

 

V případě Vašeho zájmu nebo jakéhokoli dotazu nás prosím kontaktujte:

E-mail: marie.smutna@terezinstudies.cz

Telefon: +420 222 31 70 13 / +420 608 611 787

 

Orientační ceník vzdělávacích programů

(ceny jsou pouze orientační, vše je možné přizpůsobit Vašim individuálním požadavkům a možnostem)

 

 

Program finančně podpořili:
  FNNO-NROS-eee logolink

     

 
 
 
Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. www.fondnno.cz a www.eeagrants.cz
 

NFOH_logo_CZE_RGB_pozitiv

 

MSMT_logotyp_text_RGB_cz