Od dokumentů k příběhům. Kurz kompetencí pro demokratickou kulturu prostřednictvím metody Facing History and Ourselves / Tváří v tvář historii
Akreditované semináře a kurzy DVPP
Od dokumentů k příběhům. Kurz kompetencí pro demokratickou kulturu
Číslo akreditace: MŠMT- 11407/2020-2-264
Platnost akreditace do: 26. 5. 2023
Hodinová dotace kurzu: 71 vyučovacích hodin á 45 minut
Anotace:
Kurz v trvání 71 hodin je zaměřený na rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu (dále KDK), seznámí účastníky s modelem kompetencí a vede je k tomu, aby mohli na své škole působit jako průvodci KDK.
Pro pochopení současnosti, porozumění principům demokracie, fungování lidských práv a svobod a rozvoj klíčových kompetencí účastníků využívá Institut Terezínské iniciativy příklady z moderních dějin. Proto je kurz určen zejména učitelům společenskovědných předmětů, jazyků a třídní učitele. Přínosný je ale i pro jiné učitele, protože metody, které využíváme, jsou přenosné i do jiných oblastí. Velký důraz je kladen na trénink měkkých dovedností nutných ke komunikaci se žáky, rodiči i kolegy, včetně řešení konfliktů.
Historické materiály a dokumenty, které budou mít účastníci k dispozici, jsou úzce spjaty s bádáním ITI. Výukové lekce jsou založeny na tom, co je odborně ověřené a opírá se o historická fakta. Vedeme účastníky k porozumění historii a její relevantní interpretaci pomocí metod, které jsou ověřené.
Obsah jednotlivých bloků vychází z dokumentů, které v archivech vyhledali a zpracovali odborníci ITI, jsou tedy založeny na reálných příbězích a autentických dokumentech. Dokumenty a jednotlivé vzdělávací techniky a metody byly zvoleny s ohledem na efektivní pochopení a zvnitřnění KDK, hodnot a postojů a osvojení si dovedností.
Účastníci si na začátku kurzu stanovují cíle ohledně své práce s KDK na škole. V závěrečné prezentaci představí kolegům a lektorům aktivity rozvíjející KDK, které na základě zkušeností z kurzu vytvořili.
Podmínky získaní osvědčení:
Pro získání osvědčení je povinná účast nejméně na 75 % programu, vypracování domácí přípravy zadávané na kurzu a odevzdání a prezentace vlastní závěrečné práce, která prokáže porozumění tématu a schopnost pracovat s kompetenčním modelem ve školách.
Cena: V rámci projektu Od dokumentů k příběhům je pražským účastníkům kurz poskytován zdarma.
Kurz je součástí projektu Od dokumentů k příběhům. Kurz kompetencí pro demokratickou kulturu je spolufinancován Evropskou unií a probíhá v rámci Operačního programu Praha - pól růstu (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_069/0001435).
Paměť místa – místo paměti
Číslo akreditace: MŠMT- 11407/2020-2-264
Platnost akreditace do: 26. 5. 2023
Hodinová dotace exkurze: 10 vyučovacích hodin. Je počítáno s 15 minutovými přestávkami mezi jednotlivými bloky a hodinovou přestávkou na oběd.
Anotace:
Exkurze na místo paměti (například Terezín a Lety u Písku) pod názvem „Paměť místa – místo paměti“ seznámí zážitkovou formou pedagogy s konkrétními místy spojenými s významnými historickými událostmi. Součástí exkurze je setkání s pamětníkem, který má k místu osobní vztah, váže jej k němu rodinná paměť. Místo představuje pamětník prizmatem svých či rodinných vzpomínek a jednotlivá místa spojuje s konkrétními událostmi.
Účastníkům bude poskytnout historický výklad o dějinách místa a historických souvislostech a rovněž vzpomínky pamětníků budou zasazeny do historického kontextu.
Práce s autentickými historickými dokumenty, obrazy a fotografiemi, případně dalšími dochovanými historickými zdroji (divadelní hry vzniklé v Terezíně) umožní účastníkům nahlédnout místo paměti dobovýma očima.
Součástí programu je problematika týkající se přijetí historické odpovědnosti, důstojného připomenutí obětí a metod, jak s historickými tématy pracovat v kontextu současné společenské a politické situace.
Všechny aktivity jsou zasazeny do kompetenčního rámce a rozvíjejí kompetence pro demokratickou kulturu.
Cena: V rámci projektu Od dokumentů k příběhům pro pražské učitele zdarma. Mimopražští učitelé a po ukončení projektu 2500,- Kč.
Kurz je součástí projektu Od dokumentů k příběhům. Kurz kompetencí pro demokratickou kulturu je spolufinancován Evropskou unií a probíhá v rámci Operačního programu Praha - pól růstu (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_069/0001435).
Práce s pamětí v metodě Tváří v tvář historii
Číslo akreditace: MŠMT- 28020/2021-3-850
Platnost akreditace do: 02. 02. 2025
Hodinová dotace: 6 vyučovacích hodin. Je počítáno s 15 minutovými přestávkami mezi jednotlivými bloky a hodinovou přestávkou na oběd.
Anotace:
Metoda Tváří v tvář historii (Facing History and Ourselves – FHAO) umožňuje pedagogům rozvíjet porozumění traumatickým momentům moderních dějin u žáků a studentů, pochopit dějiny v jejich komplikovanosti, rozvíjet kritické porozumění, empatii, sociálně-emociální učení. Připomínají hodnotu lidského život, a pomáhají otvírat diskusi o důstojnosti jednotlivce, o právech člověka, o odpovědnosti, vině a trestu, o tom, jak se vyrovnat s traumatickou a bolestnou minulostí. Když studenti zkoumají složitost historie a lidského chování, přemýšlejí o volbách, kterým dnes čelí, a zvažují, jak mohou něco změnit.
Seminář se soustředí vždy na jeden okruh související s cyklem využívaným v metodě Tváří v tvář historii (Já a my – identita v proměně místa a času; my a oni – vztah jednotlivců a skupin ve společnosti; historická studie – věnuje se konkrétnímu příkladu z historie a jeho kritickému porozumění; vyrovnání se s minulostí - jak se poznání a pochopení minulosti může promítnout do vnímání současnosti, do voleb, které děláme dnes; rozhodnutí angažovat se – jakými způsoby převzít odpovědnost za současnost a budoucnost a angažovat se při jejich vytváření.)
Každý seminář se skládá ze dvou bloků – první se zaměřuje na konkrétní téma z cyklu a v rámci interaktivního programu představuje konkrétní způsob jak je možné s daným tématem pracovat, v druhé části se účastníci setkávají s pamětníkem, aktivistou nebo odborníkem, kde se beseda odvíjí podle tematického zaměření semináře.
Cena: V rámci projektu Od dokumentů k příběhům pro pražské učitele zdarma. Mimopražští učitelé a po ukončení projektu 1500,- Kč.
Kurz je součástí projektu Od dokumentů k příběhům. Kurz kompetencí pro demokratickou kulturu je spolufinancován Evropskou unií a probíhá v rámci Operačního programu Praha - pól růstu (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_069/0001435).
Rovná komunikace a řešení konfliktů v rozvoji kompetencí pro demokratickou kulturu
Číslo akreditace: MŠMT- 28020/2021-3-850
Platnost akreditace do: 02. 02. 2025
Hodinová dotace: 6 vyučovacích hodin. Je počítáno se dvěma 15 minutovými přestávkami.
Anotace:
Rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu je základním předpokladem výchovy demokratického občana – člověka, který rozumí tomu, co pro něj demokracie znamená a dokáže podle toho i komunikovat a jednat. K tomu patří i schopnost mluvit o kontroverzních, potenciálně polarizujících tématech.
Při nácviku komunikace využíváme témata z nedávné historie i náměty, které účastníci s sebou přinášejí.
V seminářích pracujeme s postupy, které vycházejí z metody rovné komunikace v souladu s fungováním mozku a metody Deep Democracy, která hledá společné cíle v polarizujících tématech, nebo v rozdělených skupinách a společenstvích.
Cena: V rámci projektu Od dokumentů k příběhům pro pražské učitele zdarma. Mimopražští učitelé a semináře po ukončení projektu 1500,- Kč.
Kurz je součástí projektu Od dokumentů k příběhům. Kurz kompetencí pro demokratickou kulturu je spolufinancován Evropskou unií a probíhá v rámci Operačního programu Praha - pól růstu (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_069/0001435).
Nechte mě být, jaká jsem. Letní škola pro pedagogy
Číslo akreditace: MŠMT- 11407/2020-2-264
Platnost akreditace do: 26. 5. 2023
Hodinová dotace: 30 vyučovacích hodin. Mezi jednotlivými vzdělávacími bloky jsou zařazeny 30 minutové přestávky a hodinová přestávka na oběd.
Anotace:
Prostřednictvím moderních pedagogických přístupů – kritické myšlení, práce s texty, autentickými vzpomínkami, dobovými dokumenty, prožitková pedagogika, debatní metody, individuální a skupinová práce, popisujeme realitu soužití etnických, národnostních, náboženských menšin nebo postojových oponentů v minulosti a v současnosti. Jsme totiž přesvědčeni, že práce s historickými příklady umožňuje bezpečně otevírat současná témata, i ta kontroverzní a potenciálně polarizační. V pečlivě připravených a na sebe navazujících vzdělávacích celcích poukazujeme na složitá témata a hledáme způsoby, jak s nimi bezpečně pracovat. Spolupráce s organizacemi z ČR i ze zahraničí /Muzeum romské kultury (ČR), Anne Frank House (NL), Nadácia Milana Šimečku (SR), Anne Frank Zentrum (AFZ), Muzeum Auschwitz (PL) Centropa (D)/ nám umožňuje představit různé přístupy k práci s historickou zkušeností i rozličné metody, jak uchopit současná kontroverzní témata.
K vytvoření logické a účinné návaznosti jednotlivých vzdělávacích programů a workshopů a logické propojení minulosti a současnosti využíváme postupů vzdělávacího modelu Tváří v tvář historii. Dbáme, aby všechny vzdělávací celky i celý seminář dodržovaly vzdělávací model E-U-R (evokace – uvědomění - reflexe)
Součástí programu Letní školy je exkurze na místo paměti.
Cena: 7500,- Kč
Navštivte také
27. ledna si již tradičně připomeneme různými akcemi - společenskými, politickými, či kulturními - Mezinárodní den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti. Iniciativa několika židovských komunit z různých zemí, včetně té naší, vyvrcholila v roce 2005, kdy se k tomuto tragickému historickému fenoménu přihlásila Organizace spojených národů a datum osvobození vyhlazovacího tábora Auschwitz-Birkenau zakotvila do globálního povědomí jako významný den. V celosvětovém formátu si tak toto výročí připomínáme po jednadvacáté.
V rámci projektu Terezínské album - Střední Čechy v současné době Institut Terezínské iniciativy digitalizuje vybrané archiválie z fondů mělnického archivu vztahující se k obětem holocaustu z Mělnicka.
Přijďte si 27. 1. od 17:00 do mělnického archivu poslechnout přednášku Lidské osudy ve stínu holocaustu.
Mohl v naší historii platit zákon, vydaný oficiálními úřady, který porušoval základní lidské právo na volný pohyb, na výběr školy a zaměstnání podle schopností jednotlivce, na volné nakládání se svým vlastním majetkem? Je možné, aby podobné zákony platily i v dnešním světě, v naší moderní společnosti?
Se závěrem roku bychom Vám rádi srdečně poděkovali za veškerou finanční podporu. Upřímně děkujeme všem, kteří v roce 2025 podpořili Institut Terezínské iniciativy prostřednictvím platformy Darujme. Podpora činnosti Institutu Terezínské iniciativy | Darujme.cz
Vaše dary mají skutečný a dlouhodobý dopad. Díky nim můžeme rozvíjet vědecký výzkum moderních dějin, udržovat a dále rozvíjet vzdělávací portál holocaust.cz, Databázi obětí holocaustu i naší odbornou knihovnu. Také díky vaší podpoře každoročně organizujeme připomínkovou akci Veřejné čtení jmen obětí holocaustu - Jom ha-Šoa.
Děkujeme, že s námi pomáháte uchovávat paměť a předávat ji dalším generacím.
Jen pár kilometrů za česko-saskou hranicí se v malé nenápadné budově nad malebným údolím Labe uskutečnilo v prosinci roku 2025 významné pietní shromáždění. Bylo tomu totiž přesně 85 let, kdy do psychiatrické léčebny Sonnenstein v místním malém romantickém městečku Pirna dorazili pacienti až ze vzdálené slezské Opavy. Ti lidé se sem ovšem nepřijeli uzdravit či léčit, čekala je tu smrt.
O dějinách holocaustu a nacistické krutovládě dnes široká veřejnost ví poměrně hodně. I po více jak osmi desetiletích od konce války se však na povrch mohou dostat bílá místa, o kterých se ve veřejném prostoru doposud moc nemluvilo. Jedním z nich je právě Pirna-Sonnenstein.
Odborné veřejnosti není třeba představovat izraelský památník holokaustu Jad Vašem. Připomeňme jen, že byl založen z rozhodnutí Knesetu, izraelského parlamentu, v roce 1953 a od té doby se stal klíčovým místem nejen pro připomínání židovské tragédie, ale také jedinečným centrem historického výzkumu, vzdělávání a shromažďování artefaktů a uměleckých sbírek, které se k holokaustu váží.
Památník si za dobu své existence dokázal vybudovat obrovskou prestiž ve všech souvisejících oborech, kterými se zabývá. S mnoha institucemi po celém světě má uzavřeny dlouhodobé smlouvy o spolupráci, v mnoha zemích existují podpůrné společnosti, které různými způsoby – včetně finančních sbírek – přispívají na jeho činnost.
