Kým vlastně jsme?

Jak se mění u jednotlivce pocit příslušnosti ke skupině a k národu/národnosti? Příběh Hildy Lechnerové ukazuje, jak člověka mění prostředí, postoje okolí a politika společnosti, ve které žije. Aktivita vede k pochopení toho, že osobní i skupinová identita jsou navzájem provázané, proměnlivé v čase a prostoru a ovlivněné řadou okolností. Sami se často vnímáme jinak, než nás vnímají druzí. K čemu to může vést? Proč je dobré si toho být vědom a respektovat vnímání sebe sama u druhých?

 

  • Časová dotace: 1 vyučovací hodina – 45 min
  • Počet účastníků: 1 třída
  • Metody: čtení textu s porozuměním, práce s pracovním listem, řízená debata, kladení otázek
  • Vzdělávací cíle:
    • žáci se seznámí s historickými reáliemi prvorepublikového Československa
    • žáci definují, co znameno být „židem“ pro jednotlivce i pro většinovou společnost
    • žáci se orientují v textu a hledají podklady pro svá tvrzení
    • žáci prostřednictvím konkrétního příběhu zjišťují, co znamená chápání sebe sama pro nás i ostatní

 

V rámci našich vzdělávacích aktivit nabízíme pro školy jednorázové či návazné programy a dlouhodobé vzdělávací projekty.

Kompletní nabídku nabízených seminářů a ceník neleznete zde.


 

12. 9. 2026

Ať jsou naše dobré skutky četné jako zrníčka granátového jablka. 

12. 9. 2026

V říjnu uplyne 123 let od narození Františka R. Krause, jednoho z nejvíce autentických svědků tragického období Šoa.

U příležitosti tohoto výročí Vás zveme na komponovaný pořad, kde Tomáš Kraus představí některé méně známé tituly a uvede úryvky z obsáhlé literární trilogie Povídky ze svrabové čtvrti, … a přiveď zpět naše roztroušené, a Sedmý závoj.

Těšíme se na shledání  7. října od 18:00 v Božské lahvici (Bílkova 6, Praha 1). 

26. 8. 2026

Institut Terezínské iniciativy je dlouhodobě přijímající organizací pro dobrovolníky rakouského programu Gedenkdienst.

V letošním roce se naši dobrovolníci budou věnovat mj. vzdělávání. Středním školám nabízíme program v němčině využívající metody CLIL. Pokud máte zájem přiblížit studentům pod vedením rodilých mluvčích symboliku Stolpersteinů ve vašem okolí, napište nám na Jana.korabova@terezinstudies.cz

Z logistických důvodů preferujeme spolupráci se školami v Praze a ve Středočeském kraji. 

26. 8. 2026

Jom ha-šoa probíhá ve více než 40 městech v České republice. Pokud se chcete ve Vašem městě též zapojit, napište nám na jana.korabova@terezinstudies.cz. Pro lokální organizátory plánujeme setkání, kde sdílíme všechny informace, ale též tipy na doprovodný program. Připojit se mohou města, instituce, spolky nebo aktivní občané včetně studentů.

20. 8. 2026

Na červnovou besedu nad knihou Jak jsem žil, jakým jsem byl navazujeme rozhovorem s panem Martinem Lieblem, spoluzakladatelem a předsedou správní rady Nadačního fondu Dr. Dagmar Lieblové.  

“Člověk má možnost změnit běh světa. Nejenže má možnost, ale pokud již tu možnost má, je jeho povinnost, aby to udělal.”

23. 7. 2026

Stolpersteiny připomínají lidi, kteří se stali oběťmi nacistické perzekuce. Během roku existuje řada příležitostí, kdy je čistit, například u příležitosti Jom ha-šoa. Zapojit se ale můžete kdykoli.

I drobná péče o kámen je způsobem, jak udržovat paměť živou.

„Pamatuj na dávné dny, rozvažuj léta minulých pokolení.“ (Deuteronomium 32,7)

V našem krátkém videu ukazujeme, jak stolpersteiny čistit jednoduše a šetrně.

https://www.facebook.com/share/v/1JSU9Y66gP/

 

20. 5. 2026
Pokračujeme v besedách nad knihami, 17. 6. od 18:00 představíme v Božské Lahvici (Bílkova 6, Praha 1) knihu Jak jsem žil, jakým jsem byl.
 
Paměti sepisoval Emil Pick v terezínském ghettu jako morální a etický odkaz pro své vnuky Petříčka a Jeníčka. Chlapci byli v roce 1939 v rámci Kindertransportů organizovaných Sirem Nicholasem Wintonem bezpečně dopraveni do Velké Británie.
Rukopis ležel zapomenut v kartonové krabici téměř 70 let, než jej náhodou objevil vnuk Jan Pick.