Seminář pro učitele, Jáchymka - Výchova k respektu a toleranci

27. - 29. listopadu 2015
Řež u Prahy

Výchova k respektu a toleranci podle principů otevřené společnosti

Pátý víkendový workshop pro pedagogy k projektu Jáchymka - Výchova k respektu a toleranci podle principů otevřené společnosti se konal v hotelu Vltava v Řeži u Prahy. Sešlo se 21 učitelů především základních, ale i středních škol. Program lektorovali Peter Sokol a Roman Anýž, jeden blok probíhal pod vedením lektorky Marie Zahradníkové.

Workshop byl zahájen jako obvykle v pátek odpoledne a končil v neděli po poledni. Zlatým hřebem náročného třídenního programu byla beseda s pamětnicí paní Olgou Fečovou, která umocnila dojem z celovíkendové práce v milé a přátelské atmosféře. Vedle ní účastníci oceňovali široké spektrum aktivit, citlivě propojený pohled na dění v současnosti a minulosti nebo třeba seznámení s novými metodickými postupy.

Program víkendové dílny listopad 2015

Další fotografie ve fotogalerii

Z ohlasů účastníků:

Jak hodnotíte přístup lektorů?

• "Přímou a vtipnou formou k otevření zajímavých a důležitých otázek." aneb za tu spoustu let ještě nebyl lektorský tým, který by mi více vyhovoval.
• Otevřený. Oceňuji jejich připravenost + že se nestavěli do role "vševědoucích".
• Přístup byl přátelský, citlivý, seminář byl velmi obohacující, inspirativní, smysluplný.
• Profesionální, připravení, vtipní, ochotní, vše nenásilnou formou, vysoká úroveň znalostí, různorodost metod.

Jak hodnotíte obsahovou náplň semináře?

• Byla vybrána témata silná, těžká, kterým se, podle mého názoru, nevěnuje dostatečná pozornost, nejsou všeobecně známá, např. problematika romského holocaustu. Velmi přínosná byla diskuse s pamětnicí.
• Je velmi milé mít možnost pohledu na současné dění přes okno historie a "historické střípky" zvolené pro tento víkend byly zvoleny skvěle. Díky.
• Na mě obsah působil natolik širokým a hlubokým dojmem, že si na něm každý může najít své téma.

Jak hodnotíte materiály představené na semináři s ohledem na jejich využití ve výuce?

• Zcela jistě použiju většinu aktivit při výuce, už teď přemýšlím, jak, co a zda upravit...
• Materiály pro výuku byly připravené vhodně, promyšleně, určitě již několikrát ověřené v praxi. Takže je mohu použít bez obav.
• Výborné, inspirativní. Určitě využiji, jak materiály, tak i pro mě některé nové metodické postupy.
• Přehledné, funkční, kvalitní.

Vaše další připomínky, podněty a názory

• Děkuji velmi za celý víkend a za to, že odjíždím s více otázkami v hlavě, než jsem měl před seminářem.
• Školení vedených takovouto formou bych chtěla zažít více.
• Přestože jsme neustále něco dělali a moc nespali, necítím únavu, naopak odjíždím "naplněna" a odpočatá. Nemyslím, že by nějaký budoucí seminář mohl tento snadno překonat. Děkuju za něj.

Jak na Vás působila celková atmosféra semináře?

• Úžasně; co nová skupina, to naladění na stejnou strunu, žádná potíž, vzájemný respekt, uvolněnost.
• Atmosféra byla přátelská, inspirativní, vážná - vše v souladu s aktivitami ve vhodnou chvíli.
• Moc pěkná, tvůrčí atmosféra, lidé jsou nadšenci do učení - mnoho zajímavého i mimo oficiální program.

Zpráva o semináři - říjen 2015

Zpráva o semináři - září 2015

Zpráva o semináři - srpen 2015

Zpráva o semináři - červen 2015

Seminář se konal za finanční podpory:

Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů.

www.fondnno.cz
www.eeagrants.cz