Seminář pro učitele Jáchymka - Výchova k respektu a toleranci
18. - 20. července 2016
Praha
Výchova k respektu a toleranci podle principů otevřené společnosti
"Seminář by velmi dobře strukturovaný a z hlediska obsahového není co vytknout – byl velmi kvalitní a podnětný", říká jeden z ohlasů absolventů v pořadí sedmého semináře projektu Jáchymka - Výchova k respektu a toleranci, který se konal v prázdninové době v netradičním čase - od pondělí 18. července do středy 20. července. Setkání dvaceti účastníků a lektorů se konalo v příjemném prostředí sociálního podniku Focus - Jůnův statek v Praze-Sedlci, ve středu pak v Jáchymce - budově bývalé židovské školy v Praze.
Pod vedením našich lektorů Petera Sokola a Romana Anýže se seznámili s metodikami, které vznikly v rámci projektu a které jsou částečně přístupné na webu www.vychovakrespektu.cz. Lektorky Marie Smutná a Tereza Štěpková pak představily účastníkům příběh bývalé židovské školy v Jáchymce. Třetí den programu se odehrával v Praze v Jáchymově ulici, kde byl program završen setkáním s paní Olgou Fečovou, které se podělila s účastníky o vzpomínky svých rodičů na období druhé světové války a na své dětství a mládí v komunistické Praze.
Celé tři dny se nesly v přátelském duchu, účastníci odjížděli spokojení, plní nových zkušeností a podnětů pro výuku. Děkujeme všem účastníkům, že si během letních měsíců našli čas a chuť se vzdělávat a doufáme, že jsme se neviděli naposled.
Program víkendové dílny červenec 2016
Další fotografie ve fotogalerii
Z ohlasů účastníků:
Jak hodnotíte přístup lektorů?
- Měli to dobře připravené, vzájemně se doplňovali, dokázali „rozhýbat“ účastníky, i když ti byli (hlavně 2. den) už unavení.
- Empatický, pohodový, s humorem, velmi přátelský a edukačně výborný.
Jak hodnotíte obsahovou náplň semináře?
- Jsem velmi spokojena, získala jsem mnoho nových inspirací.
- Jednotlivé dílny na sebe navazovaly, obsahově se prostupovaly. Pro práci se studenty velmi inspirativní. Pro mě obohacující... Nové otázky... pohledy... metody.
- Seminář by velmi dobře strukturovaný a z hlediska obsahového není co vytknout – byl velmi kvalitní a podnětný.
Jak hodnotíte materiály představené na semináři s ohledem na jejich využití ve výuce?
- Materiály se velmi hodí, mohu je užít celé, nebo upravit. Určitě je využiji.
- Pečlivě vybrané materiály, které mi budou zpestřovat výuku a zanechají v žácích nějaký zážitek.
Vaše další připomínky, podněty a názory
- Je skvělé vždy potkat nové, zajímavé lidi, obohatit se o jejich zkušenosti, příběhy, načtenou literaturu, tipy na filmy a knihy. Odnáším si „banku dalších nápadů“.
- Děkuji organizátorům i lektorům. Práce, kterou odvádíte, je velmi kvalitní a hodnotná, a tím i potřebná. Velmi si vaší práce vážím.
Jak na Vás působila celková atmosféra semináře?
- Jeden z nejlepších seminářů, na kterém jsem byla.
- Otevřenost, vstřícnost, pochopení, objevení – to vše se v atmosféře projevilo.
- Celý seminář mě velmi těšil, líbilo se mi na statku a Jáchymka na mě působí elegantně.
Zpráva o semináři - duben 2016
Zpráva o semináři - listopad 2015
Zpráva o semináři - říjen 2015
Zpráva o semináři - srpen 2015
Zpráva o semináři - červen 2015
Seminář se konal za finanční podpory:
Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů.
www.fondnno.cz
www.eeagrants.cz
Navštivte také
Na červnovou besedu nad knihou Jak jsem žil, jakým jsem byl navazujeme rozhovorem s panem Martinem Lieblem, spoluzakladatelem a předsedou správní rady Nadačního fondu Dr. Dagmar Lieblové.
“Člověk má možnost změnit běh světa. Nejenže má možnost, ale pokud již tu možnost má, je jeho povinnost, aby to udělal.”
Stolpersteiny připomínají lidi, kteří se stali oběťmi nacistické perzekuce. Během roku existuje řada příležitostí, kdy je čistit, například u příležitosti Jom ha-šoa. Zapojit se ale můžete kdykoli.
I drobná péče o kámen je způsobem, jak udržovat paměť živou.
„Pamatuj na dávné dny, rozvažuj léta minulých pokolení.“ (Deuteronomium 32,7)
V našem krátkém videu ukazujeme, jak stolpersteiny čistit jednoduše a šetrně.
https://www.facebook.com/share/v/1JSU9Y66gP/
Profesor Therkel Stræde z Jihodánské univerzity v Odense patří k předním dánským historikům zabývajícím se holocaustem, okupací a osudy dánských Židů deportovaných do Terezína. Do Prahy a Terezína se vrací pravidelně — nejen jako badatel, ale i jako pedagog, který se dlouhodobě snaží hledat nové způsoby, jak o holocaustu mluvit se současnou generací studentů. V rozhovoru pro Institut Terezínské iniciativy mluví o tom, jak se k tématu dostal, proč je zkušenost dánských Židů specifická a proč dnes podle něj nestačí historii jen „vyprávět“.
Institut Terezínské iniciativy vyhlašuje výtvarnou výzvu pro děti a mladé lidi ve věku 10–16 let, která je součástí příprav na připomínku Jom ha-Šoa v roce 2027. Cílem výzvy je podpořit citlivost dětí k tématu lidského utrpení, empatie a historické paměti prostřednictvím výtvarného vyjádření. Děti mají možnost přemýšlet o tom, proč je důležité připomínat si minulost a jak může paměť pomáhat chránit lidskou důstojnost i dnes. Vybrané výtvarné dílo bude vizuálním podkladem pro připomínku Jom ha-šoa v roce 2027.
Dovolujeme si Vás srdečně pozvat na letošní ročník Veřejného čtení jmen obětí holocaustu Jom ha-Šoa 2026 v Praze, které proběhne od 14 do 17 hodin na Mariánském náměstí u kašny Terezky.
Bude nám ctí, pokud přijmete naše pozvání a osobně se do čtení zapojíte.
Jom ha-Šoa je dnem připomínky obětí holocaustu a varováním před projevy nenávisti, rasismu a lhostejnosti. Smyslem veřejného čtení je vrátit zavražděným jejich jména a důstojnost a zdůraznit osobní odpovědnost každého z nás za ochranu demokratických hodnot a lidských práv.
Téma roku 2026 akcentuje odpovědnost jednotlivce tváří v tvář bezpráví a význam občanské odvahy.